Wyniki wyszukiwania

…„Piszę doktorat z neurojęzykoznawstwa i powiem szczerze, im głębiej w naukę, tym dalej od Kościoła. To przeważyło” - stwierdziła w 2019 r., w rozmowie z „Gazetą Gryfińską”.

Nauczanie historii to nauka rozmowy” powiedziała wczoraj, że „na terenie okupowanym przez Niemcy polscy naziści zbudowali obozy, które były obozami pracy, a potem stały się obozami masowej zagłady”.

Nie należeli oni do elit społecznych, bo te po wojnie trzydziestoletniej, zakończonej w 1648 roku, raczej dalekie były od nauk Lutra.

Nauczanie historii to nauka rozmowy” zorganizowanej w 80. rocznicę wyzwolenia niemieckiego nazistowskiego obozu koncentracyjnego i zagłady Auschwitz-Birkenau.

Nauczanie historii to nauka rozmowy” zorganizowanej z okazji 80. rocznicy wyzwolenia niemieckiego nazistowskiego obozu koncentracyjnego i zagłady Auschwitz-Birkenau. Dla prof.

To miejsce tak wiele nam mówi o nas samych, o naszej narodowej wspólnocie – giganci nauki, giganci mocy, giganci energetyki, przywiązani do wolności, niepodległości, suwerenności.

…Nauka odbywa się więc na dwie zmiany. Czasu na przyjaźnie i zabawę pozostaje niewiele. Jest tylko zmęczenie. Na szczęście nieopodal jest duży supermarket – jak to na przedmieściach.

Polityk skomentowała również złośliwości premiera Donalda Tuska, sytuację na Lewicy oraz działania Dariusza Wieczorka, ministra nauki i szkolnictwa wyższego.

Reprezentantami polskiego oświecenia, promotorami nauki i reform ustrojowych okazują się więc księża katoliccy.

Od 2023 roku koordynuje w NAWA prace nad opracowaniem krajowej strategii umiędzynarodowienia nauki i szkolnictwa wyższego — brzmiał czerwcowy komunikat prasowy NAWA.

…– nadąża za osiągnięciami współczesnej nauki. Przecież każdy może sprawdzić to, co na temat współżycia dinozaurów i ludzi mówi wybitna paleontolog prof.

W szkole się nudził, a koledzy, którzy gorzej radzili sobie w nauce, lubili go upokarzać i dręczyć.

…zmiany w znacznym stopniu pozbawiły komponentu narodowego podstawy programowe przedmiotów historia i język polski, skonfliktowały środowisko szkolne, osłabiły autorytet nauczycieli, a uczniów oderwały od nauki…

Wyobrażacie sobie Państwo, jakie są warunki do nauki dla życie, do życia dla takiej rodziny, która została zmuszona, by mieszkać gdzie indziej.

Haniebne wypowiedzi mogą świadczyć tylko o strachu tych, którzy wiedzą, jak oceni ich historia i jak ocenią ich Polacy w najbliższych wyborach — stwierdził były minister edukacji i nauki.

Pod wpływem jego nauki namalował m.in. słynną „Płonącą żyrafę” (1937, sześć lat wcześniej powstała „Trwałość pamięci”, czyli tzw. miękkie zegary).

Nauczanie historii to nauka rozmowy” zorganizowanej w 80. rocznicę wyzwolenia niemieckiego nazistowskiego obozu koncentracyjnego i zagłady Auschwitz-Birkenau.

Nasza decyzja zapadła już po decyzji Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego o sposobie finansowania przez nich czasopism naukowych, dlatego stwierdziliśmy, że nie chcemy pozostawiać bez żadnej pomocy…

Piszę doktorat z neurojęzykoznawstwa i powiem szczerze, im głębiej w naukę, tym dalej od Kościoła. To przeważyło – stwierdziła w 2019 r. w rozmowie z „Gazetą Gryfińską”.

Przynależność do klasy wyższej jest oczywiście wydumana (choć uzasadniają ją takie „tuzy” nauki jak prof. Radosław Markowski), ale demonstrowana jest tak, jakby była realna.