Współczesne dzieci dorastają w świecie, w którym ekran stał się naturalnym przedłużeniem dłoni. Smartfon budzi je rano, towarzyszy w drodze do szkoły, leży na biurku podczas odrabiania lekcji i zasypia razem z nimi późną nocą. Urządzenie, które miało być narzędziem ułatwiającym życie, coraz częściej staje się głównym architektem chaosu poznawczego i emocjonalnego młodych ludzi.

Najnowsze badanie przeprowadzone przez zespół Instytutu Psychologii WSKZ oraz Fundację Bonum Humanum nie pozostawia wątpliwości – nieedukacyjna obecność technologii ekranowych w przestrzeni dziecka prowadzi do wyraźnego spadku zainteresowania nauką, osłabienia koncentracji oraz rozpadu rytmu edukacyjnego.