W Pałacu Prezydenckim odbyła się specjalna lekcja historii dla młodzieży szkół ponadgimnazjalnych. Jak informuje Kancelaria Prezydenta, lekcja była poświęcona barwom i symbolom narodowym. W spotkaniu wzięli udział prezydencki minister Wojciech Kolarski i Adam Małysz.

Do Pałacu Prezydenckiego przyjechali licealiści z Jaworzna, Kielc, Kosowa Lackiego i Warszawy. Prelegentami byli oficerowie WP Garnizonu Warszawa, którzy opowiadali m.in. o szacunku do flagi państwowej.

W spotkaniu wziął udział także były skoczek narciarski i multimedalista olimpijski Adam Małysz, który podzieli się z młodzieżą swoją refleksją o reprezentowaniu polskich barw na zawodach sportowych i igrzyskach olimpijskich.

Prezydent Duda skierował do uczestników lekcji list.

Barwy biało-czerwone należą do najczcigodniejszych znaków Rzeczypospolitej. Przed 185 laty, 7 lutego 1831 roku, Sejm ustanowił je symbolem naszego państwa i narodu. Był to jeden z najstarszych tego rodzaju aktów prawnych na świecie. Ale geneza flagi polskiej sięga znacznie dalej wstecz

—napisał prezydent.

Jak przypomniał, czerwona chorągiew z Orłem Białym, której odzwierciedleniem jest biel i czerwień współczesnej flagi, towarzyszyła naszym przodkom już u schyłku XIII wieku.

Pod nią stawało rycerstwo polskie przeciwko Krzyżakom i innym potęgom średniowiecznej i nowożytnej Europy. Była ona znakiem jedności narodu i niezłomnej woli odbudowy Rzeczpospolitej w okresie Sejmu Wielkiego i Insurekcji Kościuszkowskiej. Biało-czerwone kokardy nosili powstańcy listopadowi i styczniowi, i takież proporce powiewały na lancach polskiej kawalerii w dobie napoleońskiej oraz w wojnach 1920 i 1939 roku

—napisał dalej prezydent.

Flagi narodowe powiewały nad walczącą stolicą w roku 1944 i strajkującą Stocznią Gdańską w 1980 i 1988 roku

—wymieniał Andrzej Duda.

Jak podkreślił prezydent:

flaga państwowa to symbol polskiej wspólnoty narodowej; od wieków jest świadkiem historii naszej Ojczyzny, manifestacją patriotyzmu i tożsamości Polaków. Nasi przodkowie wiele razy przelewali pod nią krew w obronie praw i wolności narodu. I także my, współcześni Polacy, spoglądamy na nią z szacunkiem, dumą i miłością zarówno podczas uroczystości państwowych, jak też podejmując codzienny trud na rzecz naszego państwa i rodaków, naszych rodzin i wspólnot lokalnych. Czujemy się bowiem wszyscy, niezależnie od różniących nas poglądów, kolejnym ogniwem w długim łańcuchu pokoleń, tworzących dzieje Polski i Polaków

—napisał Duda.

Odnosząc się do piątkowej wizyty młodzieży w Pałacu Prezydenckim, zaznaczył:

Ufam, że ta lekcja i wizyta będą ważnym doświadczeniem budującym ducha wspólnoty i inspirującym do jak najlepszej służby Ojczyźnie - dzisiaj jako uczniowie, a już niebawem także w pracy zawodowej i społecznej. Życzę wam, drodzy młodzi rodacy, aby przyszłość przyniosła spełnienie waszych marzeń i aspiracji, a wasze życie płynęło dalej pomyślnie i szczęśliwie pod tym świętym znakiem Polski i Polaków

—zwrócił się do uczniów prezydent.

Prelegentami podczas lekcji byli: kustosz Muzeum Wojska Polskiego Jarosław Pych, pomocnik dowódcy Garnizonu Warszawa ds. ceremoniału wojskowego płk Mariusz Kubarek oraz skoczek narciarski - obecnie kierowca rajdowy - Adam Małysz.

Kustosz Pych przypomniał m.in., że mamy jeden z najstarszych herbów w Europie.

Biały orzeł na czerwonej tarczy pojawił się jako herb, jako znak królewski w 1295 roku i trwa niemal bez zmian do dzisiaj. Zmieniał się kształt orła, uzależniony od mody, jaka panowała w danej epoce

—mówił Pych.

Zaznaczył, że orzeł na przestrzeni wieków „podnosił swoje skrzydła”.

Im bliżej naszych czasów, tym te skrzydła były bardziej unoszone do góry

—powiedział Pych.

Zaznaczył też, że orzeł jako symbol „zawsze uosabiał majestat i dostojność”.

Skąd się w ogóle wziął pomysł na taki znak właśnie? Otóż orzeł jest bardzo starym znakiem, uosabiającym dostojeństwo, godność. Był to znak m.in. boga Zeusa. (…) Był także znakiem cesarzy rzymskich

—przypomniał Pych.

Płk Mariusz Kubarek podkreślił, że polskie flagi towarzyszą nam nie tylko przy okazji oficjalnych uroczystości, ważnych wydarzeń państwowych, świąt i dni pamięci, lecz także w życiu codziennym - np. w czasie wydarzeń sportowych czy koncertów - gdy chcemy okazać jedność i dumę, że jesteśmy Polakami - mówił.

Płk Kubarek przypomniał też licealistom, jak należy zachowywać się w momencie podniesienia polskiej flagi na maszt.

Należy stać, zachowując powagę i spokój. Należy zdjąć czapkę

—mówił.

Adam Małysz, zwracając się do uczniów, podkreślał, że dla nas, Polaków:

jest niezmierną dumą to, że reprezentujemy swój kraj, że możemy się utożsamiać z naszym krajem.

Odnosząc się do chwil, gdy jako sportowiec reprezentował Polskę, Małysz opowiadał:

Zawsze byłem dumny z tego, jestem dumny i będę dumny, że mogę Polskę reprezentować. I gdzieś ten orzełek (…) na piersi czy flaga na ramieniu, czy flaga gdzieś w ręce, zawsze były i towarzyszyły mi podczas mojej kariery.

Lekcje historii w Pałacu Prezydenckim stały się tradycją. Były już spotkania z młodzieżą poświęcone Żołnierzom Wyklętym, Zbrodni Katyńskiej i Powstaniu Styczniowym.

ZOBACZ:

Pałac Prezydencki zorganizował lekcję historii o Powstaniu Styczniowym. Kolarski: Celem jest pokazanie tej sztafety pokoleń… [WIDEO]

Trzeba głośno mówić – o tym, kto był prawdziwym bohaterem, a kto katem i zdrajcą”. Lekcja historii w Pałacu Prezydenckim. ZDJĘCIA

Pałac Prezydencki: Lekcja historii poświęcona zbrodni katyńskiej. GALERIA

ann/PAP