Trzaskowski w liście zaatakował MEN. Ministerstwo odpowiada: Apelujemy do władz Warszawy, aby nie wprowadzały niepokoju

Rzeczniczka MEN, Anna Ostrowska, skomentowała list prezydenta Warszawy Rafał Trzaskowskiego do szkół. Włodarz stolicy nie omieszkał zawrzeć we wspomnianym liście własnych ocen działań MEN. Poniżej publikujemy odpowiedź rzeczniczki MEN.

CZYTAJ TAKŻE:

• Żenujące! Trzaskowski atakuje MEN w swoim liście do nauczycieli i rodziców: „Są obawy o zwiększenie się biurokracji”

• Sytuacja wymyka się spod kontroli? Trzaskowski apeluje do rządu o zwolnienie z obowiązku wpłacania do budżetu tzw. janosikowego

Bardzo cieszy fakt, że organ prowadzący zajmuje się swoimi ustawowymi zadaniami. Prosiliśmy o to wielokrotnie. Wielokrotnie również apelowaliśmy do władz Warszawy, aby nie straszyły rodziców, uczniów, nauczycieli, dyrektorów i nie wprowadzały wśród nich niepokoju. Ponawiamy nasz apel

— napisała rzeczniczka MEN.

Obecna sytuacja wymaga od nas wszystkich pełnej mobilizacji oraz współpracy. Zawsze służymy radą, zarówno MEN jak i Mazowiecki Kurator Oświaty, jesteśmy otwarci na współpracę. Na każdym kroku staramy się wspierać nauczycieli, dyrektorów, a także rodziców i uczniów. Cieszymy się, że prezydent Warszawy deklaruje także pomóc w tym trudnym okresie

— podkreśliła Anna Ostrowska.

„Nie można zatem mówić o rzekomym przerzucaniu odpowiedzialności na samorządy”

Odpowiadając na fragmenty listu prezydenta Rafała Trzaskowskiego dotyczące działań resortu edukacji, wyjaśniam, że ministerstwo nie wydaje żadnych dyrektyw. Nie można zatem mówić o rzekomym przerzucaniu odpowiedzialności na samorządy. Prawo jasno określa zadania samorządu, również prezydenta Warszawy. Wiemy, że miasto Warszawa boryka się z licznymi problemami w zakresie swoich kompetencji, także w zakresie polityki oświatowej

— zaznaczyła.

Podkreślamy nieustannie, że nikt nie narzuca jednego systemu nauczania na odległość, metod czy narzędzi pracy, szanujemy autonomię nauczycieli w tym zakresie jednocześnie pokazując możliwe rozwiązania. Zdajemy sobie sprawę z tego, że w poszczególnych częściach naszego kraju są różne warunki. Nauczanie na odległość powinno być do nich dostosowane. Dlatego pozostawiliśmy dyrektorowi szkoły i nauczycielom decyzję, w jaki sposób zorganizować takie kształcenie na odległość. Część szkół korzysta z kontaktu mailowego, inne umieszczają zakres materiału do samodzielnej nauki na swoich stronach internetowych, a tam gdzie funkcjonuje dziennik elektroniczny – przez komunikator

— napisała.

Tam, gdzie nie jest możliwa nauka za pośrednictwem internetu (komputera czy telefonu komórkowego), zachęcamy do przygotowywania pakietów wydrukowanych materiałów do przekazania uczniom np. na cały tydzień z podziałem na poszczególne dni. Prosiliśmy dyrektorów szkół o rozeznanie sytuacji uczniów w tym zakresie i sprawdzenie czy będzie potrzebne dodatkowe wsparcie ze strony szkoły

— przypomniała.

„Nie każda lekcja musi być realizowana on-line”

Ponadto warto pamiętać, że nie każda lekcja musi być realizowana on-line. Nauczyciele mają do dyspozycji różne możliwości. Można np. polecić uczniowi, aby przeczytał fragment tekstu, wypełnił ćwiczenia, napisał tekst czy przygotował pracę plastyczną. To wszystko, bez konieczności siedzenia przed ekranem komputera

— napisała.

„Zachęcamy władze Warszawy do śledzenia komunikatów MEN”

Zachęcamy władze Warszawy do śledzenia na bieżąco komunikatów zamieszczanych na stronach internetowych Ministerstwa Edukacji Narodowej, a także Mazowieckiego Kuratorium Oświaty i udostępniania ich również w swoich kanałach komunikacyjnych. Dzięki temu unikniemy ewentualnych rozbieżności w interpretowaniu informacji na temat kształcenia na odległość

— zaznaczyła.

Wspierajmy wspólnie dyrektorów i nauczycieli w tym trudnym czasie

— zakończyła.

tkwl

*

W związku z problemami z dystrybucją drukowanej wersji tygodnika „Sieci” (zamykane punkty sprzedaży, ograniczona mobilność społeczna) zwracamy się do państwa z uprzejmą prośbą o wsparcie i zakup prenumeraty elektronicznej - teraz w wyjątkowo korzystnej cenie! Z góry dziękujemy!