W sprawie odpłatności za drugi kierunek nie odpuszczam, bo to pomysł antyrozwojowy i antykonstytucyjny

W sprawie odpłatności za drugi kierunek studiów nie odpuszczam, bo to pomysł antyrozwojowy i antykonstytucyjny.

Nie wszystkim błędnym decyzjom można postawić zarzut naruszenia konstytucji. Jednakże w przypadku obligatoryjnej odpłatności za studia na drugim kierunku - nie ma wątpliwości. Ustawa oznacza zarazem błąd i naruszenie konstytucji. Przymus odpłatności zastosowano bowiem w stosunku do ambitnej grupy studentów chcącej studiować więcej i budować większe kompetencje oczekiwane przez pracodawców i współczesny świat. Tymczasem to jedyny typ studiów wobec którego ma obowiązywać obligatoryjna odpłatność. Nawet w przypadku powtarzania roku ustawa daje prawo uczelni do pobierania opłat, nie zaś obowiązek.

Rząd premiera Tuska zlekceważył zasady konstytucyjne, a szczególnie konstytucyjne prawo do nauki określone w art. 70 Konstytucji. Nie daje ono możliwości ustanawiania obligatoryjnej odpłatności za studia w ramach podstawowej działalności uczelni. Z pewnością studiowanie drugiego kierunku na studiach stacjonarnych nie jest dodatkową usługą edukacyjną, za którą można pobierać opłaty. Dotychczas Trybunał Konstytucyjny nie pozwalał na komercjalizację podstawowej działalności uczelni.

Z tych też względów złożyłem w imieniu PIS wniosek do Trybunału Konstytucyjnego o stwierdzenie niezgodności ustawy z konstytucją.

(http://www.ujazdowski.pl/attachments/160_Wniosek_do_TK.pdf ). Prowadzę w tej sprawie intensywną kampanię informacyjną we Wrocławiu.

(http://www.ujazdowski.pl/index.php?option=com_content&view=article&id=288%3Akazimierz-micha-ujazdowski-broni-studentow&catid=14%3Aprasa&Itemid=51&lang=pl )

(http://www.ujazdowski.pl/index.php?option=com_con/tent&view=article&id=290%3Aspot-wyborczy-z-udziaem-prof-jadwigi-staniszkis&catid=22%3Aaktualnoci&Itemid=80&lang=pl )

Jestem przekonany, że bronię najbardziej wartościowej postaci realizacji prawa do nauki. Ustawa rządowa ma antyrozwojowy charakter. Uderza bowiem w najbardziej ambitną część społeczności studenckiej i zniechęca do budowy spluralizowanych kompetencji coraz bardziej potrzebnych w nowoczesnej gospodarce i życiu społecznym. Warto też zauważyć, że nowa ustawa o szkolnictwie wyższym pomniejsza środki na stypendia za wyniki w nauce. Wniosek PIS do Trybunału Konstytucyjnego nie jest zatem wyrazem obrony praw socjalnych, lecz praktycznym wsparciem dla konkurencyjności edukacji i rozwoju. Trybunał nadał sprawę numer K 20/11  http://www.trybunal.gov.pl/Sprawy/sprawyTK/sprawy2.htm.

Czekam na rozprawę z przekonaniem, że Trybunał stanie po stronie prawa do nauki i wysokich aspiracji studentów.