"Współczesna gotowość obronna to nie tylko szkolenia wojskowe". Ważna analiza gen. Gieleraka na temat budowania odporności państwa

Generał Grzegorz Gielerak, dyrektor Wojskowego Instytutu Medycznego zwrócił uwagę, że „współczesna gotowość obronna to nie tylko szkolenia wojskowe, ale również integracja nauki i służby zdrowia z sektorem bezpieczeństwa”.

Odporność państwa zależy od synergii wielu obszarów – od profesjonalnej opieki medycznej, przez badania naukowe, po rozwój technologiczny. Siłą każdego narodu są nie tylko jego żołnierze, lecz także lekarze, naukowcy i wszyscy zaangażowani w poprawę bezpieczeństwa publicznego

— wskazał we wpisie zamieszczonym w mediach społecznościowych.

Więcej o tej sprawie gen. Gielerak napisał w tekście opublikowanym na portalu defence24.pl.

Patriotyzm XXI wieku

Zwrócił w nim uwagę, że „patriotyzm w XXI wieku wymaga nowego spojrzenia – nie ogranicza się do tradycyjnych form służby czy symboli”.

W Polsce kształtuje się nowoczesne podejście do obronności, które łączy rosnącą świadomość zagrożeń z aktywnym zaangażowaniem obywateli, widocznym m.in. w dobrowolnym udziale w szkoleniach wojskowych i innych inicjatywach proobronnych

— zauważył.

Kluczowe pytania

Gen. Gielerak odpowiedał następnie na kluczowe obecnie pytanie: „jakie działania mogą skutecznie zwiększyć społeczne zaangażowanie i poczucie wspólnej odpowiedzialności za bezpieczeństwo kraju w obliczu wyzwań XXI wieku?”.

Ułatwianie dobrowolnego szkolenia wojskowego: zamiast od razu przywracać pełny przymus, warto rozwijać programy dobrowolnego przeszkolenia wojskowego dla chętnych. MON już prowadzi takie inicjatywy, jak Dobrowolna Zasadnicza Służba Wojskowa:

Stopniowe oswajanie społeczeństwa z koncepcją powszechnej obrony: rząd powinien prowadzić konsultacje społeczne i eksperckie dotyczące ewentualnego przywrócenia obowiązkowej służby wojskowej na przykład jako ograniczony czasowo lub selektywny pobór;

MON i rząd mogą wprowadzić system zachęt ekonomicznych i edukacyjnych dla obywateli podejmujących szkolenie wojskowe lub służbę w rezerwie, obejmujący ulgi na studiach, preferencje przy rekrutacji do administracji publicznej, dodatki finansowe oraz opłacenie kursów specjalistycznych dla rezerwistów;

Wsparcie organizacji proobronnych: państwo i samorządy powinny wspierać te inicjatywy zarówno logistycznie, jak i finansowo;

Budowanie społeczności lokalnych zaangażowanych w bezpieczeństwo: na poziomie gmin i powiatów warto rozwijać inicjatywy typu „Obrona cywilna 2.0”;

Promowanie postaw obywatelskich i proobronnych poza wojskiem;

Edukacja poprzez media: zarówno media publiczne, jak i prywatne mają istotną rolę w normalizowaniu tematyki wojskowej i obronnej;

Wzmocnienie edukacji dla bezpieczeństwa: w polskich szkołach funkcjonuje przedmiot Edukacja dla bezpieczeństwa, obejmujący m.in. podstawy obronności, pierwszej pomocy oraz zachowania w sytuacjach nadzwyczajnych;

Kształtowanie postaw patriotycznych nowej generacji: patriotyzm młodych ludzi nie musi wyglądać tak samo jak u poprzednich pokoleń, ale szkoły i uniwersytety powinny uświadamiać, że niepodległość nie jest dana raz na zawsze

— wymieniał w tekście opublikowanym na portalu defence24.pl.

CZYTAJ TAKŻE:

— Ważna analiza Dworczyka! Punktuje brak wiedzy rządzących ws. obronności. „Gadają bez mrugnięcia okiem głupoty”

— Kosiniak-Kamysz: Wezwanie prezydenta elekta USA Donalda Trumpa, by kraje NATO przeznaczały 5 proc. PKB na obronność, jest słuszne

— Biała księga KE na temat obronności. Wśród priorytetów Brukseli Tarcza Wschód. A kiedy powstanie? Szef MON: To projekt wieloletni

as/defence24/X