„Informacja o zaskarżeniu do Trybunału Konstytucyjnego rozporządzenia ws. lekcji religii to bardzo dobra wiadomość. Konferencja Episkopatu Polski liczyła na to” – powiedział PAP rzecznik KEP ks. Leszek Gęsiak. Podkreślił, że rozporządzenie MEN może skutkować „nieodwracalną szkodą dla dzieci”.

I prezes Sądu Najwyższego Małgorzata Manowska zaskarżyła do Trybunału Konstytucyjnego lipcowe rozporządzenie MEN w sprawie warunków organizowania lekcji religii.

„To bardzo dobra wiadomość”

W odpowiedzi na pytanie PAP ks. Gęsiak podkreślił, że informacja o zaskarżeniu przez I prezes Sądu Najwyższego do Trybunału Konstytucyjnego rozporządzenia ministra edukacji z 26 lipca 2024 r. to „bardzo dobra wiadomość”.

Konferencja Episkopatu Polski liczyła na to. Składając petycję do I prezes Sądu Najwyższego, przedstawiliśmy merytoryczne racje prawne wskazujące na wadliwość prawną rozporządzenia, które może skutkować nieodwracalną szkodą dla uczących się w szkołach dzieci i procesu wychowawczego młodych ludzi

— stwierdził.

Biskupi: „To jest też wielkie dzieło wychowawcze”

Również w komunikacie przekazanym przez biuro prasowe Konferencji Episkopatu Polski poinformowano, że głównymi tematami spotkania Rady Biskupów Diecezjalnych, które odbyło się we wtorek na Jasnej Górze, były lekcje religii w szkole, inicjatywy związane z Rokiem Jubileuszowym 2025 oraz sprawy ochrony dzieci i młodzieży w związku z wejściem w życie kluczowych przepisów tzw. Ustawy Kamilka.

Konferencja Episkopatu Polski dużo miejsca, w swojej pierwszej części spotkania, poświęciła tematowi lekcji religii

— przekazał przewodniczący Komisji Wychowania Katolickiego KEP bp Wojciech Osial. Zapewnił o otwartości na dialog, ale „zawsze z poszanowaniem prawa”.

Bp Osial zaznaczył, że lekcje religii to nie jest wyłącznie przekaz treści ściśle związanych z wiarą, „ale to jest też wielkie dzieło wychowawcze”.

Te treści religijne pomagają w wychowaniu człowieka do wartości, kształtowaniu charakterów, sumień, osobowości, w przezwyciężaniu różnych trudności

— wskazał.

Przewodniczący Komisji Wychowania Katolickiego KEP podziękował rodzicom, którzy posyłają swoje dzieci na lekcje religii. Podziękował rodzicom także za to, „że chcą wychowywać dzieci we własnej wierze”.

Bp Osial przypomniał, że 8 września rozpocznie się XIV Tydzień Wychowania pod hasłem „Wychowujmy razem”. Odnosząc się do tego tematu, hierarcha zachęcił, by „wychowywać razem – jako rodzina, jako szkoła i jako Kościół”.

Petycje do I prezes SN

Dwie petycje z prośbą, żeby I prezes Sądu Najwyższego zaskarżyła do Trybunału Konstytucyjnego rozporządzenie ministra złożyły 22 sierpnia Prezydium Konferencji Episkopatu Polski i Polska Rada Ekumeniczna.

Według autorów petycji, przy wydaniu rozporządzenia przez ministra edukacji ograniczono się do umożliwienia przedstawicielom zainteresowanych Kościołów i innych związków wyrażenia opinii, podczas gdy art. 12 ust. 2 ustawy o systemie oświaty wymaga od właściwego ministra, aby wydając rozporządzenie określające warunki i sposób organizowania nauki religii, działał „w porozumieniu z władzami Kościoła Katolickiego i Polskiego Autokefalicznego Kościoła Prawosławnego oraz innych Kościołów i związków wyznaniowych”.

Co zarzuciła I prezes SN?

I prezes SN zarzuciła rozporządzeniu z 26 lipca br. m.in. naruszenie zasady „konsensualnego sposobu regulowania relacji między państwem a Kościołami” oraz uniemożliwienie „nauczania religii w sposób określony programem nauczania tego przedmiotu” w związku ze stworzeniem podstaw do organizowania nauki religii w grupach międzyoddziałowych lub międzyklasowych.

Jednocześnie I prezes SN z uwagi na to, że zaskarżone rozporządzenie ma wejść w życie 1 września 2024 r. zwróciła się do TK o zabezpieczenie poprzez zawieszenie stosowania tego rozporządzenia.

Zgodnie z rozporządzeniem 26 lipca br., które miało wejść w życie 1 września 2024 r., dyrektor szkoły może połączyć w grupę dzieci z oddziałów lub klas, w których na naukę religii zgłosiło się siedmioro lub więcej uczniów, z osobami z oddziałów lub klas, w których na naukę religii zgłosiło się mniej niż siedmioro dzieci. Rozporządzenie wprowadza jednocześnie zasadę, zgodnie z którą uczniów szkoły podstawowej można połączyć w grupę obejmującą uczniów klas I–III albo klas IV–VI lub klas VII i VIII.

CZYTAJ WIĘCEJ: I prezes SN zaskarżyła do TK przepisy Nowackiej ws. religii! „Niedostatecznie szanują konstytucyjnie gwarantowane prawo rodziców…”

nt/PAP