Polskie szkoły i nowoczesne technologie nie idą ze sobą w parze. Mniej niż co piąty nauczyciel wykorzystuje technologie cyfrowe  w swoim nauczaniu – alarmuje „Rzeczpospolita”. A komputerów w szkole jak na lekarstwo.

Gazeta powołuje się na badania przeprowadzone przez Instytut Badań Edukacyjnych, w których oceniano kompetencję komputerową i informacyjną uczniów polskich gimnazjów. Jednak wyniki nie są pozytywne. Stan informatyzacji szkół oceniono jako skromny.

Okazuje się, że na jeden komputer przypada na ośmiu uczniów. Brakuje też dostępu do komputerów przenośnych. Ponadto tylko w 22 proc. szkół funkcjonuje koordynator ds. technologii informacyjno-komunikacyjnych. A zdaniem ponad połowy nauczycieli, którzy wzięli udział w badaniu, to właśnie brak wykwalifikowanego personelu, jest przeszkodą, która ogranicza wykorzystywanie nowoczesnych technologii w nauczaniu.

Ale jak pokazują ostatnie wydarzenia z PKW w roli głównej brak specjalistów jest zmorą nie tylko polskich szkół…

lap/rp.pl/PAP